Acolhimento - Arte e Educação

Sobre Processos de acolhimento no espaço educativo

Como é o espaço ideal, favorável ao acolhimento do grupo? Em "Processos de investigação que se ativam em contextos inaugurais. Acolhimento na escola - espaços e materialidades", Stela Barbieri apresentou na Casa Diálogos novas perspectivas para o acolhimento com amplitude para invenção, criação, exploração de materialidades e o diálogo.

Encontro especial, sempre uma honra escutar e aprender com a Stela!
Em meio a professoras, coordenadoras e profissionais da área de artes, começamos com uma sensibilização do olhar e apreciação de um vídeo sobre Instalação de arte "Desfrutar para ver", onde a exploração de noções de espaços e lugares em formas interativas, táteis e participativas envolveram a imersão na manhã de diálogo e muito aprendizado. 
Pensar o "Lugar" como ponto de partida para o olhar "olhamos para o mundo a partir dos pés onde pisamos". Faz refletir sobre o espaço em que nos encontramos, como uma referência singular que dá alicerce para projeções. 
Explorar o "Espaço" como campo expandido para concepções de valores e da nossa vida profissional. Qual a relação que temos com o espaço que nos rodeia, de nosso convívio? É preciso se relacionar com: pessoas, "estar aonde" reverbera em participar de um movimento. Onde e como as coisas acontecem. 
O "Tempo" e sua intensidade em relação à nossa prontidão para a vida. 
O tempo como se dá no cotidiano: onde aflora a potência das relações com indivíduos, na lida, no diálogo, na educação. 
Na educação, a reflexão sobre tais conceitos são inerentes à cultura da infância na hospitalidade, no saber dos corpos, das linguagens, nos procedimentos e nas materialidades a serem exploradas. A relação com diferentes plasticidades matérias possibilitam a transformação e corpos e espaços serem reversíveis. 
Fazer escolhas, acolher quem nós somos para acolher o outro.

Por Patricia Naka
Encontro realizado em 20.01.2018, SP.

Ministrado por Stela Barbieri, artista plástica e consultora nas áreas de educação e artes. Foi curadora educacional da Bienal de Artes de São Paulo (2009-14) e diretora da Ação Educativa do Instituto Tomie Ohtake (2002-13). É assessora de artes plásticas na Escola Vera Cruz há vinte e cinco anos, autora de livros infantis e contadora de histórias. 
http://www.stelabarbieri.com.br/

Em Casa Diálogos
http://www.dialogosviagenspedagogicas.com.br/